Plan de Desarrollo Europeo

En este portal recogemos los resultados de las movilidades realizadas por los profesores del IES Gabriel Alonso de Herrera para formación del personal. Nuestro KA101 busca potenciar la dimensión europea de nuestra institución, mejorar las metodologías utilizadas en el aula y apostar por la innovación educativa. Se incluyen aquí cursos estructurados y visitas de estudio realizadas en el marco del programa europeo Erasmus+ así como otras iniciativas de formación enmarcadas en programas nacionales como las Estancias Profesionales y europeos como Pestalozzi.

Más información

Nuestro Jefe de Estudios, Rufino Delgado, ha participado en la actividad formativa "Multimedia Learning Environments. How to Use Technology to stregthen teaching and learning processes" en Terracina, Italia, entre el 19 y el 24 de agosto de 2019. Los objetivos de este curso han sido:

  • Aprender sobre entornos educativos multimedia (características y ejemplos);
  • Extender el concepto de clase más allá de los límites (p. ej.: aula invertida, pizarra interactiva, clase virtual);
  • Adquirir conocimientos sobre cómo utilizar las plataformas y construir un curso de aprendizaje electrónico;
  • Adquirir el conocimiento sobre cómo utilizar la realidad virtual en 3D y la realidad aumentada;
  • Mejora del estudio de juegos serios y técnicas de gamificación;
  • Uso de elementos robóticos para mejorar el aprendizaje de materias científicas;
  • Aprender a integrar las últimas aplicaciones web y móviles para reforzar el aprendizaje de los estudiantes;
  • Profundizar en las implicaciones pedagógicas y las recomendaciones sobre la enseñanza digital mediante el aprovechamiento de las potencialidades del uso de la tecnología para favorecer la inclusión social;
  • Organizar y preparar herramientas de verificación en línea.

Esta es la presentación de difusión que Rufino hizo al Claustro del IES Gabriel Alonso de Herrera durante la jornada de difusión del 3 de septiembre de 2019.

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Disclaimer

El presente proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación (comunicación) es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.

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