Plan de Desarrollo Europeo

 

Nuestro instituto ha obtenido financiación de la Comisión Europea para desarrollar un proyecto de formación europeo de nuestro personal docente entre 2015 y 2017, orientado a las metodologías bilingües y de enseñanza de idiomas, así como a la reducción del fracaso escolar. Dicho proyecto permitirá realizar dos visitas de estudio a institutos de Reino Unido y Turquía, así como cinco cursos estructurados en Reino Unido, Francia, Bélgica y Finlandia/Estonia.

 

Más información

Objetivos:

estudiantes

- reflexión sobre la lengua y la cultura.- refuerzo lingüístico y apertura sociocultural.
- información sobre las novedades de FLE.
- explotación de documentos auténticos.
- módulos de interacción.
- Herramientas para favorecer la expresión oral de los estudiantes.
- reflexión sobre el papel del estudiante y el profesor.- intercambio lingüístico.
- creatividad lingüística.
- fabricación de actividades para la clase de idiomas.

Información general:

- Nombre del profesor: Ana Hormigos González.
- Centro de referencia: Ies “Gabriel Alonso de Herrera”, Talavera de la Reina, Toledo.
- Denominación del curso: Formación de profesor de francés como lengua extranjera.
- Fechas de comienzo y final: 20-7-2015, 31-7-2015.
- Lugar de desarrollo: Burdeos, Francia. Academia de idiomas FranceLangue.
- Página web: http://www.france-langue.com/bordeaux/

DETALLES


Contenidos:- trabajar con documentos auténticos.
- trabajar con la perspectiva activa en el aprendizaje de idiomas.
- reflexionar sobre distintas perspectivas acerca del aprendizaje de idiomas.
- trabajar con la literatura en el aula.
- acercar la cultura del idioma a la realidad del estudiante.
- motivar a un público adolescente.
- utilizar el cine en la clase.
Actividades realizadas:
- asistencia a clases de perfeccionamiento del idioma, nivel C1, junto con otros profesores de la
Unión Europea.
- asistencia y participación a talleres sobre novedades metodológicas en el aprendizajes de lenguas
extranjeras según el enfoque accional.
- visita didáctica a una biblioteca y posible explotación de la experiencia con alumnos del instituto.
- toma de conciencia de la dificultad de aprender un tercer idioma extranjero.
Resultados esperados:
- fomentar la internacionalización de nuestro instituto.
- promover contactos con otros profesionales de la educación europeos que puedan facilitar
futuros intercambios.
- utilizar técnicas derivadas del plurilingüismo en las clases de idiomas.
Impacto en la comunidad educativa:
- celebración del día de las lenguas a través de una actividad plurilingüe grabada en la radio del
instituto. Disponible en la página web del instituto.
- fomento del trabajo interdisciplinar en las distintas lenguas que se imparten en el instituto con
un objetivo común.
- intercambio de materiales didácticos y de experiencias con los profesores de idiomas del
instituto.

 Acceder al documento de Resultados y Difusión en Claustro y Comisiones

Disclaimer

El presente proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación (comunicación) es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.

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